Programa de formación Inglés

Unidad 1. Saludos, presentaciones y alfabeto

Unidad 2. Números, edades, nacionalidades y datos personales

Unidad 3. El verbo to be en afirmativo, negativo e interrogativO

Unidad 4. Pronombres personales, posesivos y adjetivos posesivo

Unidad 5. La familia, profesiones y descripciones básica

Unidad 6. Presente simple: rutinas y actividades diaria

Unidad 7. La hora, días de la semana, meses y fecha

Unidad 8. Lugares de la ciudad y preposiciones de lugar

Unidad 9. Gustos y preferencias (like / don't like)

Unidad 10. Comprensión y conversación básica en situaciones cotidianas

Unidad 1: Presente simple y presente continuo, pasado simple y pasado continuo, adjetivos descriptivos, adverbios descriptivos

Unidad 2: Números ordinales, adverbios de lugar, expresiones para realizar solicitudes y peticiones con could

Unidad 3: Uso del presente y pasado, verbos regulares e irregulares, conectores básicos.

Unidad 4: Estructura used to para hablar de hábitos pasados, expresiones de acuerdo, pronombres relativos.

Unidad 5: Expresión del futuro con will y going to, verbos modales (should, could, would), adverbios de modo

Unidad 6: Cuantificadores, sustantivos contables e incontables, preguntas WH relacionadas con cantidades

Unidad 7: Comparativos, superlativos, descripción de personas, lugares y animales, oraciones descriptivas

Unidad 8: Presente continuo para planes futuros, futuro progresivo (will be + ing), preposiciones de tiempo (in, on, at)

Unidad 9: Pasado simple, verbos irregulares, conectores de contraste, expresión de opiniones y razones

Unidad 1: Presente perfecto y pasado perfecto, participio pasado, uso de modificadores, comparación entre presente perfecto y pasado simple

Unidad 2: Futuro con will para promesas y decisiones, formas afirmativas y negativas, uso de intensificadores y present perfect con just, yet, already

Unidad 3: Futuro simple (will) y going to, expresión de planes y perspectivas de vida, uso del verbo modal should

Unidad 4: Estilo directo e indirecto (reported speech) en pasado simple, cambios de tiempo verbal y expresiones deícticas

Unidad 5: Estilo indirecto en pasado perfecto, cláusulas adjetivas (adjective clauses), uso de pronombres relativos

Unidad 6: Reported speech para planes futuros, cláusulas nominales (noun clauses), descripción de actividades pasadas y futuras

Unidad 7: Condicional cero y primer condicional, oraciones de causa y resultado, voz pasiva y pronombres relativos

Unidad 8: Segundo condicional (if + past simple + would), situaciones hipotéticas, uso del pasado simple para expresar condiciones irreales

Unidad 9: Futuro continuo (will be + ing), diferencia entre futuro simple y futuro continuo, cláusulas adverbiales y subordinadores

Unidad 1: Revisión de tiempos verbales avanzados, presente perfecto continuo, pasado perfecto continuo, contraste entre tiempos verbales

Unidad 2: Voz pasiva en diferentes tiempos verbales, uso en contextos formales e informativos

Unidad 3: Estilo indirecto avanzado (reported speech) en presente, pasado y futuro

Unidad 4: Verbos modales avanzados (must, might, may, can’t, have to, ought to) para expresar deducción, obligación y posibilidad

Unidad 5: Condicionales avanzados y condicionales mixtos (mixed conditionals)

Unidad 6: Phrasal verbs y expresiones idiomáticas comunes en contextos cotidianos y profesionales

Unidad 7: Cláusulas relativas avanzadas (defining y non-defining relative clauses), uso de whose, whom, which, that.

Unidad 8: Conectores y marcadores del discurso para argumentar ideas.

Unidad 9: Redacción de textos argumentativos, opiniones, ventajas y desventajas, estructura de párrafos.

Unidad 10: Comprensión y producción oral en debates, presentaciones y situaciones formales de comunicación.